#3. Chaos kontrolowany, czyli stacje zadaniowe na języku polskim
„Powiedz mi – a zapomnę. Pokaż – a zapamiętam. Pozwól mi zrobić – a zrozumiem.” – Konfucjusz Gdyby ten cytat przetłumaczyć na język szkolnej rzeczywistości, brzmiałby on…
inspiracje do tworzenia ciekawych i angażujących lekcji języka polskiego w klasach 4-8
materiały dydaktyczne, np. karty pracy, gry, stacje zadaniowe
skuteczne sposoby na przygotowanie uczniów do E8
Nazywam się Monika Radomyska. Jestem nauczycielem języka polskiego w jednej z warszawskich szkół podstawowych oraz egzaminatorem CKE. Tworzę markę edukacyjną Polonistyczne rozgrywki. Swoje materiały publikuję na platformie zlotynauczyciel.pl.
Pokażę Ci, jak zainteresować uczniów językiem polskim. Lubię pracować metodami aktywizującymi, a pojęcie grywalizacji nie jest mi obce. Znajdziesz tutaj gotowe materiały edukacyjne (płatne oraz do bezpłatnego pobrania), które tworzy nauczyciel z pasją. Moje pomoce dydaktyczne są wykonane z najwyższą starannością – zarówno pod względem merytorycznym, jak i estetycznym.
W swojej pracy dbam o rozwijanie kreatywności uczniów i staram się motywować ich do twórczego działania oraz zaangażowania w proces lekcyjny. Lubię pracować metodami aktywizującymi. Często stawiam na pracę w grupach, a także grywalizację.
Przygotowuję uczniów do Egzaminu ósmoklasisty. Bogate doświadczenie w tym zakresie przyczyniło się do uzyskania przez niektórych zdających stuprocentowego wyniku. Prowadzę zajęcia indywidualne oraz grupowe doskonalące umiejętność pisania wypracowań szkolnych i egzaminacyjnych.
W nauczaniu języka polskiego bardzo dużą wagę przywiązuję do rozwijania warsztatu pisarskiego. Prowadziłam zajęcia Klubu Lekkiego Pióra.
Jestem osobą cierpliwą, sumienną, odpowiedzialną i zaangażowaną w powierzone mi obowiązki.
Tworzenie materiałów dydaktycznych to moja pasja. Efektami mojej kreatywnej twórczości dzielę się na platformie Złoty Nauczyciel, z którą współpracuję od 2021 r. W tym samym roku założyłam stronę na Facebooku – Polonistyczne rozgrywki. Od 2023 r. jestem również na Instagramie.
Więcej pomocy dydaktycznych na kreatywne i angażujące uczniów lekcje języka polskiego znajdziesz tutaj:
„Powiedz mi – a zapomnę. Pokaż – a zapamiętam. Pozwól mi zrobić – a zrozumiem.” – Konfucjusz Gdyby ten cytat przetłumaczyć na język szkolnej rzeczywistości, brzmiałby on…
Czy „Pan Tadeusz” musi kojarzyć się tylko z mozolnym czytaniem i analizą wers po wersie? Niekoniecznie! Jako nauczyciel języka polskiego wiem, że angażujące metody pracy…
Wprowadzenie elementów kryptografii do nauczania języka polskiego może znacząco zwiększyć zaangażowanie uczniów oraz rozwijać ich kreatywność i umiejętności logicznego myślenia. W tym wpisie, jako nauczyciel…